本課程的目標在培養學生具備虛擬空間創作之能力，以實作開發的技術為主要的教學範圍，搭配相關的理論性教學。整合3D空間製作和三度空間虛擬環境開發，構成一個整合的流程。以3D建模軟體的教學訓練來培養3D空間製作的能力，並以主流遊戲引擎(Unreal Engine)為主要的三度空間虛擬環境開發工具。在關鍵的程式開發部分，採用可視化程式開發(visual scripting)的方式，降低學習門檻，讓不具備程式寫作能力的學生也可以進行學習。

課程資訊 ：https://ict.nycu.edu.tw/?p=2287

課程時間 ：2024/5/8~6/19 (三、六) Ｗabc, S234

選課截止日期 ：2024/05/01

在設計思考部分，從一般性的「設計思考」簡介，到深入的「服務設計」流程，加強設計思考的深度。在空間設計部分，透過3D建模工具的教學，提供設計規劃和想法呈現的工具。以校園空間當作觀察分析的對象，提出服務設計方案和空間改造方案，並提出設計概念，以此做為設計整合的具體練習。本課程不需要基礎能力，但需要對於創意提出和設計規劃存在興趣。